15 des. 2014

LA MARATÓ


Aquest és el segon curs que l'AMPA de l'arc de Sant Martí col·labora amb la MARATÓ, enguany dedicada a les malalties del cor.
Diumenge van muntar la paradeta de venta de dolços preparats per les famílies.
Van recaptar 135€! Això vol dir 135 col·laboracions!!!

Moltes gràcies a tots i moltes gràcies a l'AMPA  de l'arc de Sant Martí!!


AMPA


Benvolgudes famílies,

Us volem fer una petita presentación de l’AMPA de l’Escola Bressol l’Arc de Sant Martí. Aquesta AMPA es caracteritza per la motivació, la flexibilitat, l’impermeabilitat i la transparència. Estem oberts en tot moment a totes aquelles famílies que hi vulgueu formar part, col·laborar i opinar.

L’AMPA està formada per la figura de president, secretari, tresorer i els vocals:

 
Mireia, mare del Nau (grans) i tresorera

 
Fini, mare de la Irati (mitjans) i presidenta



Rut, mare del Roger (grans) i vocal
 
Tere, mare del Jordi (grans) i vocal

Anna, mare de la Marina (grans) i vocal

Anna, mare del Quim (mitjans) i vocal
I la Sònia, mare de la Laia (mitjans) i vocal.

Cada curs es fa una Assemblea General al Setembre per donar la benvinguda a les noves famílies, aclarir dubtes o qüestions que neguitegin a les famílies i per presentar totes les activitats que venim organitzant pels nostres fills i filles cada any.

 L’AMPA ha estat creada per diverses raons:

-          Com a vincle de comunicació i suport entre les famílies i l’escola. L’AMPA és el representant de tots els pares i mares de l’Escola i estem oberts a qualsevol suggeriment i/o proposta dels pares/mares.

Trobareu a l’entrada de l’Escola una bústia per tal que ens feu arribar qualsevol comunicació tot i que també ens ho podeu dir personalment.

-          Per col·laborar amb l’Escola amb l’organització de diferents activitats, festes, sortides...

 La quota per col·laborar amb l’AMPA és de 20€ anuals i els podeu pagar a direcció.

Si esteu interessats en formar part de l’AMPA ens ho podeu fer saber a través del nostre correu electrònic, ampalarcdesantmarti@gmail.com, o bé per mitjà de la direcció de la mateixa llar d’infants.

A continuació us presentem quin ha estat el nostre funcionament i quina vinculació i participació hem tingut amb l’escola bressol, i amb les activitats i festivitats organitzades. Tot i així, estem oberts a noves propostes i  acceptem crítiques constructives.

OCTUBRE-NOVEMBRE: Celebrem la Castanyada juntament amb l’equip de professionals de l’escola bressol.

 DESEMBRE: Participem amb el que Aiguafreda i Sant Martí de Centelles organitzen per la Marató de TV3.

DESEMBRE (Nadal): Celebrem el Nadal i solen difressar-se alguns pares de patges per recollir les cartes als Reis de l’Orient d’aquells que la vulguin donar aquell dia, i l’AMPA prepara berenar per cada infant.

DESEMBRE (Nadal): Entre tots preparem unes paneres de Nadal, les quals es sortegen abans d’iniciar-se les festivitats de Nadal.

GENER-FEBRER: S’han organitzat sopars de dones i d’homes per establir vincles entre les famílies, disposar d’un temps compartit sense infants i impulsar les interrelacions.

FESTA DE LA PRIMAVERA: Cada inici de primavera col·laborem amb la festa que l’equip de professionals de l’escola bressol proposa i ha estat el moment en què hem plantat les moreres i plantat les plantes que cada família aporta.

ABRIL (Sant Jordi): Cada curs escolar s’ha representat la llegenda de Sant Jordi entre els pares i mares, i/o familiars (avis, tiets.... tots hi tenim cabuda!). L’escola ha posat una xocolata desfeta amb melindros i hem berenat tots plegats.

JUNY (Final de Curs): Cada fi de curs l’AMPA obsequia amb un conte a cada infant del Grup de Grans que es “gradua”.

JULIOL (Sopar de Germanor): Es fa una trobada de totes les famílies a les pistes de l’Oller on cada família porta un plat per compartir i els seus gots, plats i coberts per menjar, i l’AMPA col·labora amb les begudes, les postres, i l’organització de la festa. Aquest curs passat vàrem llogar un inflable i vàrem contractar un grup d’animació musical.

SUBVENCIÓ: Cada curs escolar se sol·licita una subvenció a l’Ajuntament de Sant Martí de Centelles, amb la qual es col·labora amb el que fa falta a l’escola bressol en cada moment. El primer curs escolar vàrem comprar un mòdul per l’espai de psicomotricitat i el segon i tercer curs hem comprat les jardineres i la terra per fer el tancat del jardí pel grup de petits i dues moreres per donar espais d’ombra al pati.

Com a noves propostes per aquest any hi ha els Tallers per les famílies, on si tens alguna habilitat (costura, manualitat, cuina....) i la vols compartir amb la resta de famílies, es podrien organitzar entre setmana i fins i tot durant el cap de setmana. També com a proposta per aquest curs, hem pensat de buscar la manera de preparar i/o fer en format taller, els peücs i les bosses per la roba bruta de roba, contribuint en la sostenibilitat i el medi ambient.

Com veieu, necessitem la col·laboració de tothom en diverses activitats, perquè creiem que és una manera d’implicar-se amb la vida de l’escola i el treball en equip per compartir activitats lúdiques i boniques amb i pels nostres fills i filles.

Us demanem que aneu seguint el taulell d’anuncis de l’AMPA, on anirem coent totes aquestes activitats.

Junta de l’AMPA de l’Arc de Sant Martí

5 des. 2014

La importància, durant el primer any, del moviment autònom

Per al nen, la llibertat de moviments significa la possibilitat, en les condicions materials adequades, de descobrir, experimentar, perfeccionar i viure, a cada fase del seu desenvolupament, les seves postures i moviments.

Per això té necessitat d'un espai adaptat als seus moviments, de roba que no el travi, d'un terra sòlid i de joguines que el «motivin».
 
 

 
Hem de confiar en el saber fer i en la força de l’organisme viu i intel·ligent. No és necessària la intervenció directa de la persona adulta per al desenvolupament sa i global de la motricitat.
 
 
Estem convençudes que els infants poden fer allò que es proposen, confiem en les seves capacitats. L’infant aprèn a aprendre i a dur a terme fins al final tot allò que ha començat.
 
 
 
 
 
"Durant el desenvolupament dels seus moviments, l'infant aprén no sols a girar-se de panxa avall o a donar tombs, a anar de quatre grapes, a aixecar-se o caminar, sinó que també aprén a aprendre. Aprén a estar ocupat amb alguna cosa, o a agafar interés per alguna cosa, a provar, a experimentar. Aprén a conéixer l'alegria i la felicitat, les quals signifiquen el seu éxit, és a dir, són el resultat de la seva propia i pacient constancia". Emmi Pikler